煙台華茲華斯托福培訓機(ji)構(gou)
煙台托福培訓機(ji)構(gou)教學(xue)質量
托福培訓機(ji)構(gou)實力(li)
來華茲華斯跟煙台托福培訓機(ji)構(gou)老師學(xue)托福

湯(tang)老師 華茲華斯(煙台)國際教育校長,教學(xue)總監,教師培訓師;全國知名雅思托福培訓專家,澳大利(li)亞新南(nan)威爾士大學(xue)教育管(guan)理學(xue)碩士;雅思、托福、SAT全科全能型(xing)教師。從業(ye)17年(nian),雅思8.5分(fen)(口語(yu)听力(li)閱讀(du)均滿分(fen),口語(yu)滿分(fen)為中國大陸奇跡),托福115分(fen);著有(you)《湯(tang)儒(ru)涵講(jiang)雅思寫作》《湯(tang)儒(ru)涵講(jiang)雅思閱讀(du)》《雅思口語(yu)正經3》《劍橋雅思寫作詞匯及真題素材大全》等知名雅思著作。 在線交流

于老師 雅思托福听力(li)口語(yu)寫作、SAT、GRE、EAP教師,畢業(ye)于加拿me)蠡  笱xue),雅思听力(li)閱讀(du)liao) fen)、口語(yu)8分(fen)教師,擁有(you)國際shi) yu)教師TEFL資格證書。具有(you)10年(nian)海外學(xue)習(xi)及生活經驗;6年(nian)從業(ye)經驗,善于幫助學(xue)生克服恐懼(ju),培養語(yu)言學(xue)習(xi)興趣;善于引(yin)導jia)xue)生建立正確的學(xue)習(xi)方法,系統(tong)性(xing)的整合(he)知識,提高學(xue)習(xi)效(xiao)率;極具親和(he)力(li) ,深受(shou)學(xue)生喜愛(ai)。 在線交流

劉老師 中學(xue)英語(yu)課程負責人,中學(xue)英語(yu)、雅思托福听力(li)閱讀(du)寫作教師。天津外國語(yu)大學(xue)英語(yu)語(yu)言文學(xue)碩士,英語(yu)專業(ye)八級,雅思听力(li)滿分(fen)教師。擁有(you)國際shi) yu)教師TEFL資格證書。7年(nian)從業(ye)經歷,主攻英語(yu)教學(xue)法、教育心理學(xue),注(zhu)重理論(lun)與實踐的結合(he),教學(xue)經驗豐富,授課目標明確,條理清晰,善于總結考試規律,並提出簡單高效(xiao)的解題技巧。 在線交流

何老師 雅思托福听力(li)口語(yu)、SAT、GRE、GMAT、EAP講(jiang)師,畢業(ye)于美國紐約市立大學(xue)巴魯分(fen)校,托福听力(li)滿分(fen)教師;在紐約工作數(shu)年(nian),熟悉歐fang)牢幕  誑穩險娓涸穡 綴he)力(li),深受(shou)家長和(he)學(xue)員的nan)舶ai)。 在線交流

劉老師 雅思托福听力(li)口語(yu)閱讀(du)、SAT、GMAT教師,上海外國語(yu)大學(xue)英語(yu)語(yu)言文學(xue)碩士,英語(yu)專業(ye)八級,擁有(you)國際shi) yu)教師TEFL資格證書。雅思閱讀(du)、托福口語(yu)滿分(fen)教師,雅思口語(yu)听力(li)、托福听力(li)閱讀(du)高分(fen)教師。從業(ye)6年(nian),教學(xue)經驗豐富,善于剖(pou)析(xi)學(xue)生弱項(xiang),針對性(xing)提高學(xue)生英語(yu)成績,勤(qin)懇負責、嚴謹又不失幽默(mo)的風格深受(shou)學(xue)生的認可。 在線交流

王老師 雅思托福听力(li)閱讀(du)寫作教師,上海大學(xue)、悉尼科技大學(xue)商務(wu)英語(yu)專業(ye)。從業(ye)6年(nian),雅思托福雙料xi)叻fen)教師。擁有(you)國際shi) yu)教師TEFL資格證書。曾以za)判閶xue)生代表身(shen)份(fen)赴美國與哈佛大學(xue)、斯坦福大學(xue)教授及an)ge)國留學(xue)生代表共同討論(lun)中西教育差異。嚴謹而不失活潑,寓(yu)教于樂,和(he)學(xue)生共同鑽研,帶(dai)領(ling)學(xue)生沖擊高分(fen)。 在線交流

齊(qi)老師 雅思托福听力(li)閱讀(du)寫作、SAT、GMAT、考jia)杏 yu)、四六級教師,雲南(nan)師範大學(xue)外國語(yu)言學(xue)及應(ying)用語(yu)言學(xue)碩士學(xue)位,英語(yu)專業(ye)八級,擁有(you)國際shi) yu)教師TEFL資格證書,9年(nian)教育行業(ye)從業(ye)經歷。教學(xue)嚴謹認真,善于因材施教,針對不同的學(xue)生群體,能夠快速(su)幫助學(xue)生找ye)絞屎he)自身(shen)的最佳(jia)學(xue)習(xi)方式。 在線交流

崔(cui)老師 雅思托福听力(li)寫作、詞匯語(yu)法教師,英語(yu)專業(ye)八級,雅思听力(li)滿分(fen),寫作、閱讀(du)高分(fen)教師,擁有(you)國際shi) yu)教師TEFL資格證書書、上海口譯(yi)證書、全國翻(fan)譯(yi)資格證書等,5年(nian)英語(yu)教學(xue)經驗,善于鼓勵學(xue)員,年(nian)輕活力(li)又不失細(xi)致耐(nai)心,深受(shou)學(xue)員喜愛(ai)。 在線交流

蔣(jiang)老師 雅思托福詞匯語(yu)法、中學(xue)英語(yu)、劍橋國際教師,天津外國語(yu)大學(xue)英語(yu)語(yu)言文學(xue)碩士,英語(yu)專業(ye)八級,擁有(you)國際shi) yu)教師TEFL資格證書書、全國翻(fan)譯(yi)等級證書。對待教學(xue)工作富有(you)激情和(he)耐(nai)心,善于根據學(xue)生特(te)點針對性(xing)地提高英語(yu)學(xue)習(xi)興趣和(he)成績。 在線交流

曲老師 雅思托福听力(li)閱讀(du)、SAT教師,英語(yu)專業(ye)八級,擁有(you)國際shi) yu)教師TEFL資格證書。5年(nian)英語(yu)教學(xue)經驗,實戰派美女教師,雅思閱讀(du)、托福听力(li)閱讀(du)滿分(fen)教師,勤(qin)懇敬業(ye)的工作作風,專業(ye)嚴謹的教學(xue)風格確保了(liao)學(xue)員的高分(fen)通過(guo)率。 在線交流

權(quan)老師 雅思托福寫作、中學(xue)英語(yu)、劍橋國際教師,英語(yu)語(yu)言文學(xue)專業(ye),擁有(you)國際shi) yu)教師TEFL資格證書。曾在美企工作數(shu)年(nian),深諳西方文化,擁有(you)國際漢語(yu)教師資格證,熟悉心理學(xue)與教育學(xue)。對待學(xue)生認真負責,善于發掘學(xue)生的學(xue)習(xi)潛(qian)力(li),調(diao)動(dong)學(xue)生的學(xue)習(xi)積極性(xing),富有(you)親和(he)力(li),深得學(xue)員和(he)家長的nan)舶ai)。 在線交流

朱老師 雅思托福詞匯閱讀(du)寫作、GRE、GMAT、考jia)杏 yu)、四六級教師,武漢理工大學(xue)英語(yu)翻(fan)譯(yi)碩士,英語(yu)專業(ye)八級,擁有(you)上海口譯(yi)筆譯(yi)證書、劍橋TKT證書、國際shi) yu)教師TEFL資格證書。5年(nian)從業(ye)經驗,曾是武漢某(mou)知名英語(yu)機(ji)構(gou)骨干教師;曾赴國外出訪(fang)一年(nian),教學(xue)經驗豐富,對待學(xue)生耐(nai)心熱情,教學(xue)認真嚴謹,善于根據學(xue)生特(te)點針對性(xing)提高學(xue)生的英語(yu)學(xue)習(xi)興趣和(he)成績。 在線交流

陳老師 雅思托福詞匯、中學(xue)英語(yu)教師,師範大學(xue)英語(yu)教育專業(ye),擁有(you)國際shi) yu)教師TEFL資格證書。從業(ye)5年(nian),擁有(you)國內外多(duo)種(zhong)課程體系的教學(xue)經驗,實戰派教師。授課風格幽默(mo)風趣,善于用類比講(jiang)解英語(yu)知識,深受(shou)學(xue)生喜愛(ai)。 在線交流

王老師 雅思托福听力(li)、詞匯語(yu)法教師。英語(yu)語(yu)言文學(xue)專業(ye),英語(yu)專業(ye)八級,雅思听力(li)高分(fen)教師。從業(ye)15年(nian),采用情景(jing)式、啟發式教學(xue)法,善于調(diao)動(dong)學(xue)生的積極性(xing),培養學(xue)生的學(xue)習(xi)興趣。 在線交流

孫(sun)老師 雅思托福听力(li)口語(yu)、SAT、GRE、GMAT教師,畢業(ye)于加拿me)笈Ψ依lan)紀念大學(xue),擁有(you)國際shi) yu)教師TEFL資格證書。從業(ye)9年(nian),雅思口語(yu)听力(li)閱讀(du)高分(fen)教師,熟悉英美文化,授課風格幽默(mo)風趣,善于總結考試規律,探究(jiu)考試解題思路(lu)本質。 在線交流

王老師 雅思托福听力(li)、詞匯語(yu)法教師,7年(nian)從業(ye)經歷,曾任職(zhi)于北(bei)京師範大學(xue)教育學(xue)院,從事英語(yu)教學(xue)方法研究(jiu)和(he)北(bei)京市教委與北(bei)師大聯合(he)攀登英語(yu)項(xiang)目教學(xue)教研等工作。具有(you)豐富的一線教學(xue)經驗,善于激發學(xue)生的興趣,調(diao)動(dong)學(xue)生學(xue)習(xi)的積極性(xing),引(yin)導jia)xue)生形成知識網絡體系,形成正確的學(xue)習(xi)方法和(he)思維方式。 在線交流

仲老師 雅思托福听力(li)口語(yu)教師,英語(yu)專業(ye)八級,雅思口語(yu)8分(fen)。曾在法國、德國和(he)南(nan)xia)賴鵲厙?魘shu)年(nian)。7年(nian)從業(ye)經驗,歸國後一直從事出國英語(yu)培訓,熟悉歐fang)牢幕    綴he)力(li)和(he)感染力(li),深受(shou)學(xue)生及家長好(hao)評。 在線交流

于老師 雅思托福寫作、中學(xue)英語(yu)、劍橋國際教師,師範大學(xue)英語(yu)專業(ye),英語(yu)專業(ye)八級。擁有(you)國際shi) yu)教師TEFL資格證書。語(yu)言功(gong)底zi)詈瘢 樸詵 盅xue)生的學(xue)習(xi)潛(qian)能和(he)學(xue)習(xi)興趣,善于鼓勵和(he)引(yin)導jia)xue)生並調(diao)動(dong)學(xue)生學(xue)習(xi)積極性(xing),深受(shou)學(xue)員和(he)家長的nan)舶ai)。 在線交流

張老師 雅思閱讀(du)、基(ji)礎(chu)語(yu)法、CLiC青(qing)少英語(yu)教師,英語(yu)翻(fan)譯(yi)專業(ye)碩士,6年(nian)英語(yu)教學(xue)經驗,托福听力(li)閱讀(du)滿分(fen),善于分(fen)析(xi)學(xue)員的優勢(shi)和(he)不足,從而有(you)針對性(xing)的進行教學(xue),給不同的學(xue)員提出科學(xue)合(he)理的意見,風趣親切,知識豐富,思路(lu)清晰,深受(shou)學(xue)生喜愛(ai)。 在線交流

劉老師 課程咨(zi)詢部(bu)學(xue)術導師,雅思听力(li)滿分(fen),高分(fen)高能教師。擁有(you)國際shi) yu)教師TEFL資格證書。從業(ye)6年(nian),曾赴荷蘭(lan)格羅寧根漢斯應(ying)用mei)萍即笱xue)交換學(xue)習(xi),體驗並熟悉西方文化。樂于通過(guo)與學(xue)生的溝通了(liao)解學(xue)生對za) yu)學(xue)習(xi)的疑難點,培養學(xue)生對za) yu)的興趣,建立學(xue)生學(xue)習(xi)英語(yu)的信心,幫助學(xue)生逐步戰勝困難、提高成績。 在線交流

王老師 雅思托福口語(yu)寫作教師,15年(nian)從業(ye)經驗,英語(yu)專業(ye)八級,對待學(xue)生認真負責,善于發掘學(xue)員的學(xue)習(xi)潛(qian)力(li),調(diao)動(dong)學(xue)員的學(xue)習(xi)積極性(xing),富有(you)親和(he)力(li),深得學(xue)員和(he)家長的nan)舶ai)。 在線交流

吳老師 雅思托福閱讀(du)寫作、基(ji)礎(chu)語(yu)法教師,英國謝菲爾德大學(xue)教育學(xue)碩士,雅思听力(li)滿分(fen),雅思閱讀(du)高分(fen)教師,從業(ye)17年(nian),擁有(you)國際shi) yu)教師TEFL資格證書,具備中英兩(liang)國的教育背景(jing)及工作經驗,2008-2010年(nian)任教于英國謝菲爾德哈萊姆大學(xue),熟悉歐fang)牢幕  樸誆捎檬shi)覺形象、交際練習(xi)、課堂(tang)討論(lun)和(he)創意寫作等多(duo)種(zhong)教學(xue)方法幫助學(xue)生提高學(xue)習(xi)成績。 在線交流

張老師 雅思托福口語(yu)寫作、SAT特(te)約教師,美國北(bei)亞利(li)桑那(na)大學(xue)(全美頂尖應(ying)用語(yu)言學(xue)專業(ye))英語(yu)課程與教學(xue)論(lun)全獎博士,美國對外英語(yu)與雙語(yu)教育學(xue)全獎碩士,美國教育部(bu)認可的對外英語(yu)教學(xue)職(zhi)業(ye)資格證持有(you)者;國際TESOL對外英語(yu)職(zhi)業(ye)聯合(he)會成員,美國應(ying)用語(yu)言學(xue)協會會員,7年(nian)中美課堂(tang)教學(xue)經驗。 在線交流

李老師 雅思托福听力(li)、口語(yu)教師,澳大利(li)亞墨爾本大學(xue)碩士,擁有(you)國際shi) yu)教師TEFL資格證書。高分(fen)高能教師。熟悉西方文化,具有(you)豐富的海外名校留學(xue)經歷。語(yu)言功(gong)底zi)詈瘢 嘸ji)思維強,善于分(fen)析(xi)學(xue)員的優勢(shi)和(he)不足,從而有(you)針對性(xing)的進行教學(xue),給不同的學(xue)員提出科學(xue)合(he)理的意見。 在線交流

楊(yang)老師 雅思托福閱讀(du)寫作、基(ji)礎(chu)詞匯語(yu)法、GMAT、 GRE教師,英國格拉斯哥大學(xue)生物技術碩士並獲得一等榮譽(yu)學(xue)位,獲得澳大利(li)亞莫納什大學(xue)生物化學(xue)博士全獎,發表SCI論(lun)文一篇。雅思閱讀(du)滿分(fen)、寫作高分(fen)教師,深諳英美語(yu)言文化。教學(xue)嚴謹認真,以責任心、耐(nai)心和(he)愛(ai)心為教學(xue)事業(ye)準則,極具親和(he)力(li)。 在線交流

李老師 雅思托福閱讀(du)、基(ji)礎(chu)語(yu)法教師,英國東(dong)英吉(ji)利(li)亞大學(xue)第二語(yu)言教育學(xue)碩士,雅思閱讀(du)听力(li)高分(fen)教師。熟悉西方文化,熟知教育心理學(xue)、教育方法和(he)原則,了(liao)解先(xian)進的教育理念以及提高學(xue)生跨文化競爭力(li)的方法,善于與學(xue)生溝通,了(liao)解其優勢(shi)和(he)不足,有(you)針對性(xing)地幫助學(xue)生進行答疑解惑。 在線交流

Keith Anderson 華茲華斯外籍(ji)教師,來自美國,畢業(ye)于密歇根理工大學(xue),持有(you)TESOL (國際教師資格認證)證書。6年(nian)中國教學(xue)經驗,深入了(liao)解中國文化,擅長讓孩子們在快樂zhong)醒xue)習(xi),其獨特(te)的教學(xue)風格及嚴謹的學(xue)術態度(du)深受(shou)學(xue)生好(hao)評。 在線交流

柴(chai)老師 雅思托福口語(yu)教師,悉尼大學(xue)商科碩士,英語(yu)專業(ye)八級;擁有(you)4年(nian)澳洲(zhou)學(xue)習(xi)及工作經驗;授課幽默(mo)風趣,教學(xue)嚴謹負責,善于激發學(xue)生興趣和(he)積極性(xing)。 在線交流

高老師 CLiC青(qing)少英語(yu)教師,畢業(ye)于英國利(li)茲大學(xue)商務(wu)管(guan)理專業(ye)。10余年(nian)青(qing)少英語(yu)教學(xue)和(he)管(guan)理工作經驗,具備TESOL和(he)TKT雙料國際shi) yu)教師資格認證證書。善于以za)蝸芬yin)導課堂(tang)氛圍,以學(xue)生為主導,調(diao)動(dong)學(xue)員bei) xing),寓(yu)教于樂,親和(he)力(li)十足。對學(xue)員和(he)家長都秉承著一顆真摯kang)男模 誑穩險娓涸稹 哪mo)風趣,深受(shou)學(xue)生喜愛(ai)。 在線交流

王老師 英澳留學(xue)事業(ye)部(bu)總經理,留學(xue)規劃師,10余年(nian)留學(xue)行業(ye)工作及海外生活經歷,豐富的留學(xue)指導經驗,數(shu)千成功(gong)申(shen)請案(an)例,深諳xi)ge)國學(xue)校的專業(ye)設(she)置、申(shen)請流程、錄取要求、簽證技巧及申(shen)請注(zhu)意事項(xiang)等。成功(gong)案(an)例覆蓋(gai)了(liao)中學(xue)、本jiu)菩律 究(jiu)譜 xue)、研究(jiu)生及an)┤扛ge)階(jie)段,成功(gong)幫助學(xue)生申(shen)請到世界名校,其中包括(kuo)英國G5大學(xue);英國前50中學(xue);美國前50大學(xue);美國優質高中;澳洲(zhou)八大名校;加拿me)蠖duo)倫多(duo)大學(xue),麥克馬(ma)斯特(te)大學(xue);新西蘭(lan)八大名校;香港大學(xue),香港中文大學(xue);德國漢堡大學(xue),德國海德堡大學(xue),德國哥廷根大學(xue);瑞士酒店管(guan)理大學(xue),瑞士凱撒(sa)里茲酒店管(guan)理大學(xue);新加坡國立大學(xue)等。善于為學(xue)生量身(shen)定制留學(xue)方案(an)、申(shen)請、簽證計劃和(he)職(zhi)業(ye)規劃,認真處理留學(xue)案(an)例中的疑難雜(za)癥(zheng)。 在線交流

張老師 留學(xue)業(ye)務(wu)部(bu)主管(guan),留學(xue)規劃師,10年(nian)加拿me)蠛M饃罹 傲粞xue)行業(ye)工作經驗,精通北(bei)美教育體制和(he)風土人情,具備豐富的實戰經驗,善于根據孩子的特(te)點制定個性(xing)化留學(xue)方案(an),已(yi)幫助眾多(duo)學(xue)生如(ru)願踏(ta)入理想院校。 在線交流

邢老師 留學(xue)規劃師,工學(xue)和(he)商學(xue)雙碩士,4年(nian)留法經歷,8年(nian)留學(xue)從業(ye)經驗,擅長在眾多(duo)留學(xue)國家和(he)院校專業(ye)中,為學(xue)生推薦最為合(he)適的方案(an)。秉承著“教育為先(xian),服務(wu)為本”的宗旨,成功(gong)將近千名學(xue)子送到了(liao)心儀(yi)的DREAM SCHOOL。 在線交流

郭老師 留學(xue)規劃師,從事教育事業(ye)10余年(nian),計算機(ji)專業(ye),10年(nian)海外生活及工作經歷。善于挖掘學(xue)生特(te)點,熟悉申(shen)請流程及專業(ye),對待學(xue)生耐(nai)心nan)鋼攏 恢奔岢智鬃源dai)學(xue)生梳(shu)理文書主線、規劃學(xue)生背景(jing)。從業(ye)期間指導的學(xue)生陸續被(bei)斯坦福大學(xue)、哥倫比亞大學(xue)、加州(zhou)大學(xue)洛杉磯(ji)分(fen)校、杜(du)克大學(xue)、南(nan)加州(zhou)大學(xue)及康(kang)奈爾大學(xue)等眾多(duo)世界名校錄取。 在線交流

王老師 文案(an)中心主管(guan),留學(xue)規劃師,6年(nian)海外學(xue)習(xi)生活經歷,諾丁漢大學(xue)本jiu)疲 履nan)威爾士大學(xue)翻(fan)譯(yi)與口譯(yi)專業(ye)碩士。6年(nian)留學(xue)文書創作及院校申(shen)請經驗,數(shu)百例文書創作及申(shen)請案(an)例,已(yi)成功(gong)協助學(xue)生申(shen)請入讀(du)英澳美lan)擁裙抑醒xue)至(zhi)liao)妒靠緯獺/span> 在線交流

陳老師 高級du)粞xue)規劃師,4年(nian)業(ye)內行業(ye)經驗,精通北(bei)美教育體制、申(shen)請流程等,已(yi)幫助眾多(duo)學(xue)生實現世界名校之(zhi)夢。4年(nian)菲律賓工作生活經驗並游歷多(duo)個國家,更(geng)能理解學(xue)生走出國門開拓視(shi)野豐富自我(wo)ye)淖zhui)求,願為每(mei)一位學(xue)生的美好(hao)留學(xue)願望竭盡所能,獲取心儀(yi)的 offer! 在線交流

婁(lou)老師 留學(xue)規劃師,畢業(ye)于加拿me)蠖?睹6duo)倫多(duo)大學(xue),榮譽(yu)學(xue)士學(xue)位。多(duo)年(nian)加拿me)蠛M饃罹 傲粞xue)申(shen)請相(xiang)關經驗,精通北(bei)美教育體制和(he)風土人情,數(shu)百例相(xiang)關申(shen)請案(an)例及an)┤可shen)請經驗,已(yi)成功(gong)協助多(duo)名學(xue)子踏(ta)入名校之(zhi)門。 在線交流

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